Descubriendo la poesía por 2o. A

La maestra Gabriela nos acerca una secuencia de actividades realizadas con sus niños para insentivar la lectura y la escritura por medio de la poesía.



Actividad 1
Contacto con libros: narrativa, manualidades, recetas, y principalmente cuentos



Actividad 2
Libros con versos, rimas, adivinanzas, etc
La tía Roberta necesita anteojos, de Javiera Gutiérrez, Una mascota para la tía Roberta, de Javiera Gutiérrez, Espejismos de Irene Singer, Cortando vientos, de Mercedes Mainero y Mercedes Palacio, etc


Actividad 3
Descubrimos que la poesía no siempre tiene rima
Algunos libros leídos:
Nubes, de Humberto Megget, Casi pájaro, de Pedro Picatto, Soldadito de viento, de Humberto Megget, Tan mareado está el barco, de Alfredo Mario Ferreiro (colección "Desolvidados" de Editorial Más Pimienta http://editorial-maspimienta.blogspot.com/ Ver llover de Germán Machado Lens, 21 poemas raritos de Fernando González, Mirá vos, de Fabio Guerra, Margarita de Rubén Darío, etc.



Le escriben al poeta Germán Machado Lens, autor de Ver llover y reciben respuestas a través del blog. Leen las respuestas en las XO
leer aquí los mensajes de los niños y las respuestas del escritor -> http://machadolens.wordpress.com/page/6/

Actividad 4
Un día leemos un poema que no es del agrado de algunos niños. Les propongo entonces que como deberes busque cada niño poemas que les agrade. Fuentes que utilizaron: libros, internet, revistas y poemas presentes en la memoria de padres y abuelos
Hubo una niña que creó su propio poema
Otro niño escribió un poema en coautoría con su abuelo

Poema de Clarisa Rodríguez - 7 años

LUNA BRILLANTE
La luna brilla
La luna desbrilla
La luna se prende
La luna se apaga
Es como una luz que brilla
¡Luna, Luna: brilla!

Poema de Luciano Pereira (8 años) en coautoría con su abuelo

LA LLUVIA
Triste de día
de noche alegría:
lluvia
lluvia
lluvia
De día y de noche.
Despierto y Dormido
lluvia
lluvia
lluvia.



Actividad 5
En clase leyeron y/o recitaron las poesías que trajeron de sus casas

Actividad 6
Interpretación por medio del dibujo y el color de los poemas aportados

EL ENTUSIASMO DE LOS NIÑOS POR LEER POESÍA ES GRANDE EN ESTE MOMENTO, A TAL PUNTO QUE CADA VEZ QUE DEBO ASISTIR A UNA FERIA DE LIBROS ME DICEN: Gabriela, no te olvides de traernos libros, y muchos de poesía.