5to año lleva el salón de clase a la huerta y Beatriz Bellenda nos ayuda a concretar un sueño.

  

 

Nuestra huerta escolar

 Luego de dos años de pandemia y sin contar con profesora de huerta, nuestra escuela tomó la decisión de comenzar a trabajarla nuevamente.  

Son muchas las incertidumbres que surgen, son muchos los desafíos, el camino es arduo, pero tenemos la certeza que en equipo es mucho más fácil. 

¿Por qué una huerta escolar?

La huerta es una forma económica de producir alimentos sanos.
Con la huerta en la escuela, se busca que los alumnos sean promotores de las tareas que se realizan en ella con el fin de promover lo orgánico en su familia o en un futuro cercano. Se pretende que trasladen sus conocimientos y experiencias adquiridas en la huerta escolar, y que sea el gran laboratorio, donde se experimente, se interrogue, se observe...

La huerta escolar presenta oportunidades para el desarrollo del trabajo en grupo, permitiendo a los alumnos  la práctica de los conceptos de sociabilidad, cooperación y responsabilidad. Los estudiantes tienen la oportunidad de comunicarse con el resto de la comunidad a la que pertenecen, les crea conciencia de su derechos y sus deberes y lo impulsa precozmente a integrarse al grupo social del cual forma parte.

La familias nos ayudaron a dar el primer paso. Sin ellos hubiera sido imposible.

La escuela comprometida con el Medio Ambiente

 

Nuestra escuela desde hace varios años trabaja en varios proyectos  con este  énfasis, teniendo en cuenta:

Les mostramos algunas de nuestros trabajos

Reciclamos

Materia orgánica que traemos de nuestras casas o que se genera en el centro .

Antes de semana de Turismo preparamos tierra con materia orgánica

Después de Semana de Turismo, observamos.

Esta se redujo y decidimos realizarlo para utilizar en la huerta escolar, por ello armamos cajones

Todo este trabajo realizado lo exponemos en el patio a las demás clases.

Reducimos 

-Para reducir el consumo de energía eléctrica cuando tenemos sol o cuando hace calorcito No prendemos la estufa

-Todas las clases construimos papeleras con cajas y las decoramos

Todo papel limpio que no utilizamos, así como cajas de cartón, rollos de cocina y de papel higiénico, también le  reducimos el volumen y los colocamos en las papeleras.

-Las familias colaboran con la clasificación, alcanzando cartón en 

paquetes.

Luego nos encargamos de acopiar  y de llamar al fletero para que retire el material.