5°A Nos explican sobre la Conquista de América

Los alumnos de 5°A dramatizan el momento de la llegada de los españoles a América. Nos muestran el papel de los reyes católicos en este viaje y el regreso de Cristóbal Colón a Europa ofreciendo a la Corona los tesoros adquiridos en el "nuevo continente".

Semana del Corazón. Cocina 4°A y C

Se desarrolló del 24 al 30 de setiembre. Tiene como fin informar y facilitar estrategias para que las personas adopten un estilo de vida saludable como medida de prevención y control de las enfermedades cardiovasculares, a nivel nacional. Por ello, desde la escuela nos enfocamos en sus factores conductuales de riesgo, como son: una alimentación no saludable, la inactividad física, la contaminación del aire. En este marco,los niños de 4oA prepararon alimentos saludables utilizando las frutas que hay en este momento en la huerta : Mermelada de Nísperos . Para acompañar la mermelada realizaron Pancitos caseros.Compartimos algunos momentos

Los niños de 4°C , cosechan acelgas del huerto y preparan unas ricas tortitas de acelga con la ayuda de una mamá.

3o A nos explica sobre el Día Mundial de los Animales

El 4 de octubre se celebró el Día Mundial de los Animales en conmemoración a Francisco de Asís.Este hombre, que nació en 1182 en Italia, dejó como enseñanza a la humanidad que debemos comprender cuál es nuestro lugar en la Tierra, ya que el bienestar de nosotros está integrado al bienestar de todos los animales y el medio ambiente. En el año 1929, el día 4 de octubre, se declaró Día Mundial de los Animales, por iniciativa de la Organización Mundial de Protección Animal en un congreso celebrado en Viena. El principal propósito del Día Mundial de los Animales es recordar la importancia de la conservación de las especies animales en el planeta. La Declaración Universal de Derechos de los Animales, fue proclamada el 15 de octubre de 1978 y aprobada por la Organización de las Naciones Unidas. Está declaración establece que todo animal posee derechos y señala que el desconocimiento y desprecio de esos derechos han conducido y siguen conduciendo al hombre a cometer crímenes contra la naturaleza y contra los animales.

¿Tú de qué manera ayudas a los animales?

TRABAJAMOS CON LA CANCIÓN HECHA POESÍA

Segundo año B recorrió la huerta florecida de nuestra escuela y aprendió con sus flores ambientando el salón e inspiirándose en sus colores para descubrir paletas primaverales de colores

Trabajamos con la canción "AMOR DE JAZMÍN, AMOR DE CLAVEL, AMOR DE MARGARITA Y YO ESTOY LOCA POR ÉL"de Gustavo Pena.En esta estación del amor y la renovación nos inspiramos para seguir aprendiendo en grupo.

Festejamos la PRIMAVERA

En Asamblea los alumnos decidieron festejar la llegada de la PRIMAVERA TODAS LAS CLASES PARTICIPAN DEL DESFILE

2°B PREPARA LA PERFORMANCE

ASÍ LO VIVIMOS...

Trabajando en el proyecto de centro los cuartos años

Este año, en el marco del trabajo en el proyecto curricular del centro “Fortaleciendo la oralidad” los cuartos años apreciamos que en general los alumnos se expresan espontáneamente. Tienen interés en participar en clase y en generar momentos de encuentro para compartir sus saberes,sentires y experiencias. Por ello,promovemos actividades que generen impacto positivo en la mejora de la comunicación oral de niños y niñas. Se enfrentan a exponer sobre Culturas Americanas con distintas audiencias. 4oB Exponen con una audiencia muy especial:las familias.

4oA Exponen a sus pares de 2o, 3o y 5o año.

4oB Educación emocional con las familias. Tarde de lectura y plástica

Las emociones juegan un papel muy importante en el día a día e influyen constantemente en el comportamiento. La capacidad de los seres humanos de identificar, reconocer y manejar los estados emocionales propios y de los demás y dar una respuesta lo más adaptativa posible, se llama inteligencia emocional. El objetivo de trabajar la educación emocional es ofrecer recursos y herramientas para manejar las emociones y aceptarlas. Por ello, nos reunimos con la familia en una tarde de lectura y plástica.