5ºB construye simuladores anatómicos en pensamiento computacional

 ¿Alguna vez se preguntaron cómo funciona nuestro cuerpo por dentro?

Iniciamos la maravillosa experiencia
de construir nuestro propio
SIMULADOR ANATÓMICO
en Scratch.

Somos BookTubers

5ºB se transformó en booktubers

 

 La idea de este trabajo surge a partir de la propuesta de Plan Ceibal sobre el concurso de BookTubers.
Se vincula  estrechamente con nuestro proyecto curricular de Lenguaje y el proyecto de clase sobre la Literatura Infantil: “Silencio niños leyendo”.

                                           

Sexto se despide de su profesora de inglés

Sexto se despidió de su profesora de inglés.
Leticia los acompañó durante 3  años .
Diseñaron mensajes para poder agradecer a la profesora su compromiso y trabajo diario.

"Sexto no se va"

 Despedimos a la generación 2021 de sexto año. Les deseamos lo mejor en la nueva etapa que inicia haciéndoles saber que la escuela 101 siempre tendrá  abierta sus puertas para todas y todos. 

Hasta siempre gurises y gurisas!!!!

Investigamos y experimentamos

 La enseñanza de las ciencias favorece en los niños y jóvenes el desarrollo de sus capacidades de observación, análisis, razonamiento, comunicación y abstracción; permite que piensen y elaboren  su pensamiento de manera autónoma. Además construyendo su cultura científica, ese niño - adolescente desarrolla su personalidad individual y social. E l aporte de las Ciencias de la Naturaleza debería facilitar la aproximación de los alumnos a la realidad natural y contribuir a su mejor integración con el ambiente.

Alumnas y alumnos de sexto realizaron en el mes de setiembre experiencias donde se expusieron en juego distintos conceptos de física, química. Manipularon materiales, predijeron posibles situaciones, evaluaron variables, elaboraron hipótesis, reflexionaron y llegaron a conclusiones para la construcción de nuevos aprendizajes.

LOS NIÑOS Y LA COMUNIDAD

Este año los niños de 4o participaron de los Talleres de expresión corporal para la escuela “Carmelo Colman” en el marco  de la “Práctica profesional II Comunitaria” de la Licenciatura de  Educación Física, que se realizaron desde octubre en el club Aires Puros .
En estos talleres Romina, Belén y Martina, nos acompañaron revalorizando el espacio comunitario barrial desde el  disfrute y aprendizaje.

APLICANDO CONOCIMIENTOS

Los niños de 4o A trabajaron en el proyecto  Pensamiento Computacional. incorporando su uso en el trabajo diario de clase, aplicable a todas las áreas del conocimiento. Es por ello, que debieron trabajar colaborativamente con sus compañeros donde expresaron sus ideas, compartieron su creatividad, habilidad de diseño y resolución de problemas, para obtener los siguientes  resultados.

                     "Nuestro Karl" creado por Sheremy, Nicolás, Ezequiel, Brian y Francisco

"Timotea, se va de viaje" realizado por  Priscila y Valenthyna. 

"La niña del Valle Edèn"

por Ángel y Mateo

Otra versión del mismo cuento por Mia y Luana

                                      Un tema de estudio, realizado por Michel y Lucas

                                               Una obra de teatro, por Paula y Camila